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Article
Titre Children's strategies for solving two- and three-dimensional combinatorial problems
Auteur ENGLISH, L. D.
Référence Journal for research in mathematics education
Date 1993
Volume 24
N° revue (3)
N° de page 255-273
Descripteurs apprentissage, mathématiques ; résolution de problème ; stratégie ; pensée mathématique
Langue anglais
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