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Article
Titre Education and cognitive development: A natural experiment
Auteur MORRISON, F. J. SMITH, Leslie DOW-EHRENSBERGER, M.
Référence Developmental psychology
Date 1995
Volume 31
N° revue (5)
N° de page 789-799
Descripteurs contexte, école ; langage, phonologie ; interaction sociale ; didactique ; mémoire ; développement cognitif ; psychopédagogie
Langue anglais
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