Contact    Aide
Que recherchez-vous ?
Chapitre
Titre Theories of mathematics education: The role of cognitive analyses
Auteur GREER, Brian
Date 1996
In L. P. STEFFE & P. NESHER (Eds.), Theories of mathematical learning (pp. 179-196). Mahwah NJ: Lawrence Erlbaum Associates
Descripteurs constructivisme ; cognition ; interaction sociale ; apprentissage, mathématiques ; contexte socio-culturel ; enseignement, mathématiques
Langue anglais
Contenu dans Theories of mathematical learning
Cote LS 2 THE 1996
Enregistrements liés (50 derniers)  

Archives Jean Piaget | Uni-Mail
40 boulevard du Pont d'Arve
1205 Genève Suisse
Tél. : +41 22 379 92 85
info@archivespiaget.ch
Copyright 2018 Archives Piaget - All Rights Reserved | archivespiaget.ch by GB Concept