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Article
Titre
A semiotic analysis of young children's symbol making in a classroom computer center
Auteur
LABBO, L. D.
Référence
Reading research quarterly
Date
1996
Volume
31
N° revue
(4)
N° de page
356-385
Descripteurs
symbole, formation
;
contexte, école
;
contexte, ordinateur
;
sémiologie
Langue
anglais
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