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Article
Titre Cognitive development, epistemic doubt, and identity formation in adolescence
Auteur BOYES, M. C. ; CHANDLER, Michael J.
Référence Journal of youth and adolescence
Date 1992
Volume 21
N° revue (3)
N° de page 277-304
Descripteurs adolescent ; identité, développement ; développement socio-cognitif ; opération formelle
Langue anglais
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