Base documentaire
Fonds documentaire
Photothèque
Thesaurus
Se connecter
Contact
Aide
Que recherchez-vous ?
Recherche avancée
Retour à la liste
Retour
Envoyer à un ami
Article
Titre
From marbles to instant messenger: implications of Piaget’s ideas about peer learning
Auteur
DE LISI, Richard
Référence
Theory into practice
Date
2002
Volume
41
N° revue
(1)
N° de page
5-12
Descripteurs
Piaget, Jean
;
Piaget, théorie
;
apprentissage
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.1207/s15430421tip4101_2
Enregistrements liés (50 derniers)
Archives Jean Piaget
| Uni-Mail
40 boulevard du Pont d'Arve
1205 Genève Suisse
Tél. : +41 22 379 92 85
info@archivespiaget.ch
Copyright 2018 Archives Piaget - All Rights Reserved | archivespiaget.ch by GB Concept