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Article
Titre
Is the top object adequately supported by the bottom object?: Young infants' understanding of support relations
Auteur
BAILLARGEON, Renée
; 
HANKO-SUMMERS, S.
Référence
Cognitive development
Date
1990
Volume
5
N° de page
29-53
Descripteurs
nourrisson
;
physique
;
pensée intuitive
Langue
anglais
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