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Article
Titre
Developing embodied cognition: insights from children’s concepts and language processing
Auteur
WELLSBY, Michele
; 
PEXMAN, Penny M.
Référence
Frontiers in psychology
Date
2014
Volume
5
N° de page
1-10
Descripteurs
action
;
développement
;
cognition
;
langage, développement
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00506
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