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Article
Titre Organizational learning as an analogy to individual learning? A case of augmented interaction intensity
Auteur DOOS, Marianne ; JOHANSSON, Peter ; WILHELMSON, Lena
Référence Vocations and learning
Date 2015
Volume 8
N° de page 55-73
Descripteurs apprentissage ; analogie ; apprentissage, théorie ; interaction
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1007/s12186-014-9125-9
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