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Article
Titre
Activités de représentation et de modélisation dans une approche exploratoire de la mathématique et des sciences, troisième partie: Les activités de modélisation dans le discret: Conclusions générales et enjeux pédagogiques
Auteur
BEGUIN, C.
; 
BITTON, S.
; 
DENZLER, M.
; 
GURTNER, Jean-Luc
; 
MARCELLUS, Olivier de
; 
TRYPHON, Anastasia
; 
VITALE, Bruno
Référence
petit x
Date
1995
Volume
42
N° de page
5-27
Descripteurs
enseignement, mathématiques
;
enseignement, sciences
;
modélisation
;
représentation
;
psychopédagogie
Langue
français
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