Contact    Aide
Que recherchez-vous ?
Chapitre
Titre Charming fractions or fractions being charmed?
Auteur STREEFLAND, L.
Date 1997
In T. NUNES & P. BRYANT (Eds.), Learning and teaching mathematics (pp. 347-371). Hove (UK): Psychology Press
Descripteurs nombre, fraction ; enseignement, mathématiques ; formalisation ; schématisation
Langue anglais
Contenu dans Learning and teaching mathematics: An international perspective
Cote LS 2 LEA 1997
Enregistrements liés (50 derniers)  

Archives Jean Piaget | Uni-Mail
40 boulevard du Pont d'Arve
1205 Genève Suisse
Tél. : +41 22 379 92 85
info@archivespiaget.ch
Copyright 2018 Archives Piaget - All Rights Reserved | archivespiaget.ch by GB Concept