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Article
Titre The role of domain-general cognitive resources in children’s construction of a vitalist theory of biology
Auteur BASCANDZIEV, Igor TARDIFF, Nathan ZAITCHIK, Deborah CAREY, Susan
Référence Cognitive psychology
Date 2018
Volume 104
N° de page 1-28
Descripteurs concept, développement ; fonction exécutive ; apprentissage ; enfant
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1016/j.cogpsych.2018.03.002
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