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Article
Titre
Analyzing collaborative interactions : divergence, shared understanding and construction of knowledge / Sadhana Puntambekar
Auteur
PUNTAMBEKAR, Sadhana
Lieu
Amsterdam
Référence
Computers and education
Date
2006
Volume
47
N° de page
p. 332-351
Descripteurs
coopération
;
éducation
;
étudiant
;
interaction
;
apprentissage
;
constructivisme
;
connaissance
;
pédagogie
Langue
anglais
Localisation
dossiers suspendus
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