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Titre Comment engendrer une explication causale par apprentissage?: I - Le rôle du dialogue
Auteur BOVET, Magali PARRAT-DAYAN, Silvia VONECHE, Jacques
Lieu Paris
Référence Enfance
Date 1987
Volume 40
N° revue (4)
N° de page 297-308
Descripteurs apprentissage ; conflit cognitif ; développement cognitif ; interaction adulte/enfant ; explication causale
Langue français
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