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Article
Titre A social pragmatic model of talk: Implications for research on the development of children's social understanding
Auteur TURBULL, W. ; CARPENDALE, Jeremy I. M.
Référence Human development
Date 1999
Volume 42
N° de page 328-355
Descripteurs interaction sociale ; théorie de l'esprit ; modèle ; langage, communication
Langue anglais
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