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Titre Piaget y Vygotski: La construccion mediada de los aprendizajes escolares
Auteur MARTI, Eduardo GARCIA-MILA, M. STEREN, B. GOMEZ-GRANELL, C. OROZCO, M.
Référence Revista latinoamericana de psicologia
Date 1996
Volume 28
N° revue (3)
N° de page 473-495
Descripteurs Piaget, théorie ; Piaget, application ; Vygotsky, Lev Semenovich ; apprentissage ; contexte, ordinateur
Langue espagnol
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