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Article
Titre Magnitude knowledge: the common core of numerical development
Auteur SIEGLER, Robert S.
Référence Developmental science
Date 2016
Volume 19
N° revue (3)
N° de page 341-361
Descripteurs développement ; connaissance ; mathématiques, arithmétique ; nombre, développement
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1111/desc.12395
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