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Article
Titre A sociocultural activity-based account of preschooler intersubjectivity
Auteur GARTE, Rebecca
Référence Culture & psychology
Date 2016
Volume 22
N° revue (2)
N° de page 254-275
Descripteurs préscolaire ; jeu ; intersubjectivité ; méthodologie, analyse qualitative ; contexte
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1177/1354067X15621483
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