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Article
Titre Alienation in mathematics education: a problem considered from neo-Vygotskian approaches
Auteur RADFORD, Luis ; ROTH, Wolff-Michael
Référence Educational studies in mathematics
Date 2017
Volume 96
N° de page 367-380
Descripteurs développement ; Vygotsky, Lev Semenovich ; culture ; mathématiques
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1007/s10649-017-9769-0
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