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Article
Titre Outline for a developmental theory of cognitive change: General principles and educational implications
Auteur DEMETRIOU, Andreas
Référence The school field
Date 1996
Volume 7
N° revue (3-4)
N° de page 7-41
Descripteurs cognition, théorie ; développement cognitif ; modèle ; éducation ; moi, contrôle ; psychologie de l'environnement
Langue anglais
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