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Titre Interne Konsistenz der Kinder oder der Forscher bei der Erfassung von Kontrollüberzeugungen und Attributionsstilen von Kindern?: Hinweis auf ein Forschungsproblem
Auteur KRAMPEN, G.
Référence Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psy
Date 1997
Volume 24
N° revue (2)
N° de page 119-128
Descripteurs attribution causale ; langage, développement ; concept, acquisition ; activité cognitive, contrôle
Langue allemand
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