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Article
Titre
Meta-analysis of problem-solving studies: A critical response
Auteur
GOLDIN, G. A.
Référence
Journal for research in mathematics education
Date
1992
Volume
23
N° revue
(3)
N° de page
274-283
Descripteurs
enseignement, mathématiques
;
résolution de problème
;
méthodologie, interprétation
Langue
anglais
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