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Titre The social construction of meaning and cognitive activity in elementary school children
Auteur PERRET-CLERMONT, Anne-Nelly ; PERRET, J.-F. ; BELL, N.
Date 1999
In P. LLOYD & C. FERNYHOUGH (Eds.), Lev Vygotsky, critical assessments, vol. 4: Future directions (pp. 51-73). London: Routledge
Descripteurs activité cognitive ; contexte, école ; constructivisme social ; signification ; Piaget, théorie ; Vygotsky, Lev Semenovich
Langue anglais
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