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Article
Titre Components of understanding in proportional reasoning: A fuzzy set representation of developmental progressions
Auteur MOORE, C. F. ; DIXON, James A. ; HAINES, B. A.
Référence Child development publications
Date 1991
Volume 62
N° de page 441-459
Descripteurs raisonnement, proportion ; pensée physique ; adolescent/enfant
Langue anglais
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