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Article
Titre
Imitation is beneficial for verb learning in toddlers
Auteur
GAMPE, Anja
; 
BRAUER, Jens
; 
DAUM, Moritz M.
Référence
European journal of developmental psychology
Date
2016
Volume
13
N° revue
(5)
N° de page
594-613
Descripteurs
langage, acquisition
;
développement
;
action
;
imitation
;
langage, apprentissage
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.1080/17405629.2016.1139495
Enregistrements liés (50 derniers)
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