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Article
Titre Development of young children's understanding that the recent past is causally bound to the present
Auteur POVINELLI, D. J. LANDRY, A. M. THEALL, L. A. CLARK, B. R. CASTILLE, C. M.
Référence Developmental psychology
Date 1999
Volume 35
N° revue (6)
N° de page 1426-1439
Descripteurs préscolaire ; nourrisson ; temps, causalité ; pensée causale
Langue anglais
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