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Article
Titre An intrinsically-motivated schema mechanism to model and simulate emergent cognition / Olivier L. Georgeon, Frank E. Ritter
Auteur GEORGEON, Olivier L. RITTER, Frank E.
Référence Cognitive systems research
Date 2012
Volume 15/16
N° de page p. 73-92
Descripteurs développement cognitif ; constructivisme ; motivation ; apprentissage
Langue anglais
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