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Article
Titre Situated simulation-based learning environment to improve proportional reasoning in nursing students
Auteur DUBOVI, Ilana ; LEVY, Sharona T. ; DAGAN, Efrat
Référence International Journal of Science and Mathematics Education
Date 2018
Volume 16
N° de page 1521-1539
Descripteurs raisonnement ; apprentissage ; simulation
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1007/s10763-017-9842-2
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