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Article
Titre Participating in classroom mathematical practies
Auteur COBB, P. ; STEPHAN, M. ; McCLAIN, K. ; GRAVEMEIJER, K.
Référence Journal of the learning sciences
Date 2001
Volume 10
N° revue (1&2)
N° de page 113-163
Descripteurs apprentissage, mathématiques ; contexte, école ; mathématiques, didactique
Langue anglais
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