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Livre/brochure
Titre Really raising standards: Cognitive intervention and academic achievement
Auteur ADEY, Philip ; SHAYER, Michael
Lieu London (etc.)
Référence Routledge
Date 1994
Collation 208 p.
ISBN/ISSN 0-415-10145-X
Descripteurs contexte, école ; formation des maîtres ; Piaget, théorie ; Vygotsky, Lev Semenovich ; éducation, programme ; développement cognitif ; didactique ; enseignement, sciences ; apprentissage ; éducation cognitive
Langue anglais
Cote LS 2 ADE 1994
Commentaire 2 exemplaires.
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Archives Jean Piaget1libre accès AJPLS 2 ADE 1994Consultation sur place

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