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Article
Titre Understanding early elementary children’s conceptual knowledge of plant structure and function through drawings
Auteur ANDERSON, Janice L. ; ELLIS, Jane P. ; JONES, Alan M.
Référence CBE Life sciences education
Date 2014
Volume 13
N° de page 375-386
Descripteurs dessin ; compréhension ; connaissance ; biologie, connaissance
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1187/cbe.13-12-0230
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