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Article
Titre Problem-solving subgroups as a measure of intellectual giftedness
Auteur SWANSON, H. L. ; O'CONNOR, J. E. ; CARTER, K. R.
Référence British journal of educational psychology
Date 1991
Volume 61
N° de page 55-72
Descripteurs novice/expert ; résolution de problème ; mesure du développement
Langue anglais
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