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Article
Titre Children’s reasoning about self-presentation following rule violations: The role of self-focused attention / Robin Banerjee, Mark Bennett, Nikki Luke
Auteur BANERJEE, Robin ; BENNETT, Mark ; LUKE, Nikki
Lieu Oxford ; Cambridge
Référence Child development
Date 2012
Volume Vol. 83
N° revue nr. 5
N° de page p. 1805-1821
Descripteurs enfant ; raisonnement ; règle ; attention
Langue anglais
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