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Article
Titre Developing embodied cognition: insights from children’s concepts and language processing
Auteur WELLSBY, Michele ; PEXMAN, Penny M.
Référence Frontiers in psychology
Date 2014
Volume 5
N° de page 1-10
Descripteurs action ; développement ; cognition ; langage, développement
Langue anglais
URL https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00506
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