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Article
Titre The role of competence in children's creation of imaginary friends
Auteur HARTER, S. ; CHAO, C.
Référence Merrill-Palmer Quarterly
Date 1992
Volume 38
N° revue (3)
N° de page 350-363
Descripteurs préscolaire ; jeu symbolique ; psychologie différentielle, sexe
Langue anglais
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