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Article
Titre A comparison of children's performance on different linear-ordering tasks
Auteur SOWDEN, S. ; BLADES, Mark
Référence The journal of genetic psychology
Date 1994
Volume 155
N° revue (4)
N° de page 493-502
Descripteurs résolution de problème ; Piaget, théorie ; sériation ; préscolaire
Langue anglais
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