Contact    Aide
Que recherchez-vous ?
Article
Titre Teaching beyond the progressive-traditional dichtonomy: Sharing authority and sharing vulnerability
Auteur OYLER, C. ; BECKER, Joe
Référence Curriculum inquiry
Date 1997
Volume 27
N° revue (4)
N° de page 453-467
Descripteurs éducation, théorie ; apprentissage, théorie ; contexte, école ; autorité, concept
Langue anglais
Enregistrements liés (50 derniers)  

Archives Jean Piaget | Uni-Mail
40 boulevard du Pont d'Arve
1205 Genève Suisse
Tél. : +41 22 379 92 85
info@archivespiaget.ch
Copyright 2018 Archives Piaget - All Rights Reserved | archivespiaget.ch by GB Concept