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Article
Titre Centripetal and centrifugal forces in the moral circle: competing constraints on moral learning
Auteur GRAHAM, Jesse WAYTZ, Adam MEINDL, Peter IYER, Ravi YOUNG, Liane
Référence Cognition
Date 2017
Volume 167
N° de page 58-65
Descripteurs morale, développement ; empathie ; idéologie ; morale, apprentissage
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1016/j.cognition.2016.12.001
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