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Article
Titre Learning through action: parallel learning processes in children and adults / Elizabeth A. Ethridge*, Kathryn R. Branscomb
Auteur ETHRIDGE, Elizabeth A. ; BRANSCOMB, Kathryn R.
Lieu Amsterdam
Référence Teaching and teacher education
Date 2009
Volume 25
N° de page p. 400-408
Descripteurs enfant ; apprentissage ; enseignement ; éducation ; action
Langue anglais
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Localisation dossier informatique
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