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Article
Titre
Not doing what you are told : early perseverative errors in updating mental representations via language / Patricia A. Ganea, Paul L. Harris
Auteur
GANEA, Patricia A.
; 
HARRIS, Paul L.
Lieu
Oxford
;
Cambridge
Référence
Child development
Date
2010
Volume
Vol. 81
N° revue
nr. 2
N° de page
p. 457-463
Descripteurs
enfance
;
représentation
;
objet, représentation
;
langage
Langue
anglais
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Localisation
dossier informatique
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