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Article
Titre
Children's use of mental state information in selecting persuasive arguments
Auteur
BARTSCH, Karen
; 
LONDON, K.
Référence
Developmental psychology
Date
2000
Volume
36
N° revue
(3)
N° de page
352-365
Descripteurs
activité mentale
;
stade
;
cognition sociale, point de vue
Langue
anglais
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