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Article
Titre A model of problem solving: Its operation, validity, and usefulness in the case of organic-synthesis problems
Auteur TSAPARLIS, Georgios ANGELOPOULOS, V.
Référence Science education
Date 2000
Volume 84
N° de page 131-153
Descripteurs résolution de problème ; modèle ; style cognitif ; apprentissage, sciences ; enseignement, chimie
Langue anglais
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