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Article
Titre
A model of problem solving: Its operation, validity, and usefulness in the case of organic-synthesis problems
Auteur
TSAPARLIS, Georgios
; 
ANGELOPOULOS, V.
Référence
Science education
Date
2000
Volume
84
N° de page
131-153
Descripteurs
résolution de problème
;
modèle
;
style cognitif
;
apprentissage, sciences
;
enseignement, chimie
Langue
anglais
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