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Article
Titre
Effects of cognitive activation in biology lessons on students' situational interest and achievement
Auteur
FORTSCH, Christian
; 
WERNER, Sonja
; 
DORFNER, Tobias
; 
VON KOTZEBUE, Lena
; 
NEUHAUS, Birgit J.
Référence
Research in science education
Date
2017
Volume
47
N° de page
559-578
Descripteurs
apprentissage
;
connaissance
;
constructivisme
;
biologie, éducation
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.1007/s11165-016-9517-y
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