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Article
Titre The effect of method and format on the responses of subjects to a Piagetian reasoning problem
Auteur STAVER, J. R. ; PASCARELLA, E. T.
Référence Journal of research in science teaching
Date 1984
Volume 21
N° revue (3)
N° de page 305-314
Descripteurs méthodologie ; raisonnement, proportion
Langue anglais
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