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Auteur
Nom
ACKERMANN-VALLADAO, Edith
Alias
Ackermann, Edith K.
;
Ackermann, Edith
;
Valladao, Edith
Commentaire
MIT Media Lab, Cambridge, USA Données: 2013
Enregistrements liés (50 derniers)
Informations liées
Manuscrit : Représentation du mouvement d'un point de repère "R" dans divers systèmes en mouvement
Manuscrit : Chapitre IV – Les correspondances entre trajectoires
Protocole : Transitivité simple 3 baguettes : R>blanche>bleue
Manuscrit : L'explication des décalages au moyen d'une approche par la signification = étude de la transitivité de l'inégalité : A>B - B>C => A>C
Manuscrit : Chapitre XII – Comparaison de deux machines et de leurs régulateurs
Manuscrit : Représentation du mouvement d’un point de repère « R » dans divers systèmes en mouvement
Manuscrit : Comparaison de deux machines physiques d’aspect figural différent mais dont les mécanismes sont semblables
Manuscrit : Construction du "truc" le plus grand possible
Manuscrit : Chap.IV Les nécessités relatives à la mesure des longueurs
Manuscrit : Cours de M. le prof. Piaget
Livre/brochure : Possibility and necessity / Jean Piaget with E. Ackermann-Valladao... [et al.] ; transl. from the French by Helga Feider. 2, The role of necessity in cognitive development
Livre/brochure : Possibility and necessity / Jean Piaget with E. Ackermann-Valladao... [et al.] ; transl. from the French by Helga Feider. 1, The role of possibility in cognitive development
Livre/brochure : Morphismes et catégories : comparer et transformer / Jean Piaget ; avec la collab. de E. Ackerman-Valladao [i.e. Ackermann-Valladao] ... [et al.] ; [avec 2 chapitres théoriques de Gil Henriques et Edgar Ascher] ; [préf. Seymour Papert]
Livre/brochure : Construccion y validacion de las teorias cientificas: Contribución de la epistemología genética
Livre/brochure : Le possible et le nécessaire / Jean Piaget. 2, L'évolution du nécessaire chez l'enfant / avec la collab. de E. Ackermann-Valladao... [et al.]
Manuscrit : Chapitre VIII – Différenciations et intégrations en des effets mobiles de superpositions [Recherches sur la généralisation]
Manuscrit : Chap. IV. Les correspondances entre trajectoires
Protocole : Recherche Piaget
Livre/brochure : Construction and validation of scientific theories : the approach of genetic epistemology = Construction et validation des théories scientifiques : contribution de l'épistémologie génétique / by L. Apostel... [et al.] ; followed by Discussion of recent research on the formal operational stage / by C. Monnier and A. Wells
Protocole : Echelle - Horloge
Manuscrit : Comparaison entre longueurs difficiles à évaluer sans utilisation d'un mesurant
Tapuscrit : Comparaison entre longueurs difficiles à évaluer sans utilisation d'un mesurant [...]
Tapuscrit : Ouverture vers de nouveaux possibles Rapport intermédiaire : "le plus grand"
Manuscrit : Rapport intermédiaire : comparaison de deux machines physiques d'aspect figural différent, mais dont les mécanismes sont semblables
Correspondance : Cher Patron, Votre insistance à aller au Brésil nous inquiète. [...]
Manuscrit : [Les formes élémentaires de la dialectique] Chap. VI - Dialectique et conservations spatio-numériques
Article : Microgenetic learning analysis : a methodology for studying knowledge in transition : commentary on Parnafes and diSessa / Edith K. Ackermann
Manuscrit : Recherche sur la généralisation – Les moires
Manuscrit : Effets de superposition : les moires
Manuscrit : Chap.VI – Dialectique et conservations spatio-numériques
Manuscrit : Chap. XII. Comparaison de deux machines et de leurs régulateurs
Protocole : Morphismes
Livre/brochure : Recherches sur l'abstraction réfléchissante / par Jean Piaget. 2 , L'abstraction de l'ordre et des relations spatiales / avec la collab. de Ed. Ackermann... [et al.]
Livre/brochure : Recherches sur l'abstraction réfléchissante / par Jean Piaget. 2 , L'abstraction de l'ordre et des relations spatiales / avec la collab. de Ed. Ackermann... [et al.]
Livre/brochure : Construction and validation of scientific theories : the approach of genetic epistemology = Construction et validation des théories scientifiques : contribution de l'épistémologie génétique / by L. Apostel... [et al.] ; followed by Discussion of recent research on the formal operational stage / by C. Monnier and A. Wells
Chapitre : Le déplacement du point de repère dans un système de mouvements cycliques / [Jean Piaget] ; avec Ed. Ackermann et N. Cox
Chapitre : The agency model transactions : toward an understanding of children's theory of control / Edith Ackermann
Chapitre : The agency model transactions : toward an understanding of children's theory of control / Edith Ackermann
Chapitre : Que peut apporter une étude sur la construction de connaissances locales au débat général sur le constructivisme? / Edith Ackermann-Valladão
Chapitre : How can themes suggested by genetic epistemology be translated into problems that lend themselves to experimental research?/ by Ioanna Berthoud-Papandropoulou and Edith Ackermann-Valladao
Chapitre : Necessities involved in length measures / [Jean Piaget] with E. Ackermann-Valladao and K. Noschis
Chapitre : The largest possible construction from the same elements / [Jean Piaget] with E. Ackermann-Valladao and K. Noschis
Chapitre : Comparaison de deux machines et de leurs régulateurs / [Jean Piaget] avec A. Blanchet et E. Valladao
Chapitre : Reconstruire la même quantité ailleurs : comment procèdent les jeunes enfants? / Edith Ackermann
Chapitre : From decontextualized to situated knowledge : revisting Piaget's water-level experiment / Edith Ackermann
Chapitre : La psychologie génétique et les sciences cognitives : deux approches complémentaires aux études sur le fonctionnement de la pensée / par E. Ackermann-Valladao
Chapitre : [Procédures et significations dans la résolution d'un problème concret, 1979. En espagnol.] Procedimientos y significaciones en la resolución de un problema concreto
Chapitre : Entrevista con Edith Ackermann y Alex Blanchet: [Realizada en Ginebra en el mes Mayo de 1981]
Chapitre : Pathways into a child's mind : helping children become epistemologists / Edith Ackermann
Chapitre : Le déplacement du point de repère dans un système de mouvements cycliques / [Jean Piaget] ; avec Ed. Ackermann et N. Cox
Chapitre : Différenciations et intégrations en des effets mobiles de superpositions (moirés) / [Jean Piaget] ; avec E. Valladao et M. A. Flückiger
Chapitre : Différenciations et intégrations en des effets mobiles de superpositions (moirés) / [Jean Piaget] ; avec E. Valladao et M. A. Flückiger
Livre/brochure : Statut fonctionnel de la représentation dans les conduites finalisées chez l'enfant
Livre/brochure : Le cheminement des découvertes de l'enfant : recherche sur les microgenèses cognitives / Bärbel Inhelder, Guy Céllerier et E. Ackermann... [et al.] ; préf. Annette Karmiloff-Smith
Article : Analyse des procédures de résolution d'un problème de composition de hauteurs / par Edith Ackermann-Valladao
Article : Formation et actualisation des modèles du sujet en situation de résolution de problème / Edith Ackermann-Valladao... [et al.]
Article : Etude des relations entre procédures et attribution de signification aux instruments, dans une tâche de construction de chemins / par Edith Ackermann-Valladao
Article : Une hypothèse sur les connaissances utilisées en situation de résolution de problème / par A. Blanchet, E. Ackermann-Valladao, H. Kilcher et M. Robert
Article : Que peut apporter une étude sur la construction de connaissances locales au débat général sur le constructivisme? / Edith Ackermann-Valladão
Article : New trends in cognitive development : theoretical and empirical contributions / Edith K. Ackermann
Article : Circular reactions and sensori-motor intelligence : when Piaget's theory meets cognitive models / Edith Ackermann
Article : Que deviennent les idées à propos d'un phénomène une fois retraduites à travers différents médias?: Le rôle du dessin, du récit et du geste dans la construction d'une connaissance
Chapitre : Les nécessités relatives à la mesure des longueurs / [Jean Piaget] avec E. Ackermann-Valladao et K. Noschis
Chapitre : La construction la plus grande au moyen des mêmes objets / [Jean Piaget] avec E. Valladao et K. Noschis
Chapitre : Les correspondances entre trajectoires / [Jean Piaget] ; avec E. Valladao-Ackermann et A. Blanchet
Chapitre : Les correspondances entre trajectoires / [Jean Piaget] ; avec E. Valladao-Ackermann et A. Blanchet
Document administratif : Les statuts fonctionnels complémentaires de l'action et de la représentation dans les procédures de résolution de problème : projet de thèse / Edith Ackermann-Valladao
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