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Article
Titre Creativity in education as a question of cultivating sensuous forces
Auteur HAMMERSHOJ, Lars Geer
Référence Thinking skills and creativity
Date 2014
Volume 13
N° de page 168-182
Descripteurs créativité ; jeu ; enseignement ; éducation
Langue anglais
URL https://doi.org/10.1016/j.tsc.2014.05.003
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