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Article
Titre
A sociocultural activity-based account of preschooler intersubjectivity
Auteur
GARTE, Rebecca
Référence
Culture & psychology
Date
2016
Volume
22
N° revue
(2)
N° de page
254-275
Descripteurs
préscolaire
;
jeu
;
intersubjectivité
;
méthodologie, analyse qualitative
;
contexte
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.1177/1354067X15621483
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