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Article
Titre Collaborative group work and individual development of metacognition in the early years / Shirley Larkin
Auteur LARKIN, Shirley
Lieu Berlin
Référence Research in science education
Date 2006
Volume 36
N° de page 7-27
Descripteurs métacognition ; enfant, âge préscolaire ; groupe collaboratif ; interaction verbale ; construction sociale ; méthodologie, analyse de la tâche
Langue anglais
Localisation dossiers suspendus
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