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Article
Titre
The invisible hand: Toddlers connect probabilistic events with agentive causes
Auteur
WU, Yang
; 
MUENTENER, Paul
; 
SCHULZ, Laura E.
Référence
Cognitive science
Date
2016
Volume
40
N° de page
1854-1876
Descripteurs
apprentissage
;
causalité
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.1111/cogs.12309
Enregistrements liés (50 derniers)
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