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Article
Titre
“Two-pound cookies” or “two pounds of cookies”: children’s appreciation of quantity expressions
Auteur
FOUSHEE, Ruthe
; 
FALKOU, Naoual
; 
LI, Peggy
Référence
Language acquisition
Date
2017
Volume
24
N° revue
(4)
N° de page
400-416
Descripteurs
enfant
;
mesure, quantité
;
représentation, quantité
Langue
anglais
URL
https://doi.org/10.1080/10489223.2016.1225744
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